受华文教育 对垒 English Educated

这两个，都是借来的真人真事。

事件1
她们一群朋友出游，有一次大家都在民舍里躺在床上休息。受英文教育+初学华语的她一开门，看到大家睡得如此舒服，忍不住说了一句：“哇，你们都安息了！”

全部人马上跳起来！

改正：用“睡了”、“躺着”什么都好。这样说，还有谁能“安息”啊？

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事件2

听说他是一个受华文教育可是却常要表现得自己是喝洋水的。
一次他在全班同学前做呈现(presentation)，台下的讲师就问他：“Why don't you study in your room instead of inside library? ”

他是这样回答的：“Because my room mate likes to let the room door open, many people will pass away in front of my door...”

改正：小子，应该是pass by吧……整天死那么多人，是我也读不下书啦！

换名

我们一堆离乡求学/读书的家伙，托友族的福大家都放假回来了。
也当然少不了见面喝茶。


Ring：“喂！你就是那个叶子是吗？”
我：“你不懂咩？！”
Ring：“哎哟～放什么‘叶子’啦，这么诗情画意……想都没想到是你啦！照片又只有背后。你知道我看很久的没有？”
（－＿－＂）
Ring：“应该放些好像菜子，宁子什么的……”
（很难听耶～）
Ring：“要不然就叫‘疯婆子’，酱人家才懂是你来的嘛～”
（你给我记住！！）


还好后来他说最近有在他的部落格link了我的，才稍微忍了他一下。
刚刚一时兴起去检查了一番，竟然被我发现这个：

第二次的感动

他不该只是护士。

以他的热诚和知识
远远比我们这些医学生来的好
甚至连一些医生都逊色多了

他不该只是个护士。

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那天在小手术室（minor operating theater）
在一旁默默地看他服侍病人
看他小心翼翼地擦拭病人缝针后脸上的血迹
按抚正在挣扎的弱智女孩


听他指正我这初入行的菜鸟
听他随口解释一些procedure正确的做法
听他处处要求叶子在处理病人的伤口和装尿袋时严守无菌的方式
在叶子慌乱的时刻借出一双手
诚恳地告诉我“别担心，我在这里陪着”


很多时候遇到这样的情形
叶子不是挨骂就是受到讽刺
（你是第几年的医学生？这样都不会？）
要不然就是受别人袖手冷眼


看到两双手一起努力
知道我有他在旁
让叶子安心又感动。




他的心和努力
让我打从心里觉得汗颜。
叶子能否有天也像他那样
又专业又温柔？
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 别担心，我在这里陪着
Don't worry, I'm here with you.

有的人能大言不惭说爱你
却无法在你慌乱不安的时候
很实在地给你陪伴

绝招

叶子今天值班时，在急诊部黄区（yellow zone - semi-critical zone）跟随医生到一位印度阿伯伯的床边抽血。



这阿伯伯正闹着小孩脾气，身子扭来扭去，还把要被抽血的手臂藏在身后。劝了哄了还是没有办法，为了他好，我们还是得残忍地“硬来”。


他的看护负责按着阿伯伯的左手以让医生抽血，叶子负责阻止阿伯伯的右手反抗。阿伯伯的双臂完全被我们按着不能动弹，就舞起脚来。怕他踢到医生，叶子也只好用自己的另一只手挡着他的双脚，难免吃他几脚。


几个回合下来，阿伯伯是渐渐败下阵来。眼看抽血也快结束了，叶子暗暗松了口气。没想到这口气松得太早了，他虽然四肢都被制服了，可是却没有放弃。很“阴险”地，阿伯伯狠狠放了一连串的臭屁，以示对我们的极度不满！



顿时四周能呼吸的空气都充塞了难闻的屁味儿……(-_-")





好，我们算是扯平了。

失败的沟通

再忙都好，不要让自己粗心大意的。

大便——爱

他对无法下床却又闹着要去厕所大便的她说：“你要大便就在这里大吧，我帮你清洗。”


他们不是恋人，
不是夫妻。
是两个陌生人。
他是身穿青色制服的护士。
她是企图自杀的病患。


她四肢被绑在床边，不停大声哭闹。
哭喊着几天前流产的胎儿。
一会儿又说自己的胎儿还在。
她骂，她哭，她挣脱缠在手腕上的绳子。


闹着要去小便，
我们为她放置了尿管。
她之后嚷着要大便。


所有的医生护士都拿她没办法。
他走到她面前说：
“你要大便就在这儿大吧，我帮你清洗。”
没有丝毫的嫌弃或厌恶，只有一股诚意和宽容。




叶子深深地被感动了。
多么震撼多么让人想掉泪。
这一生，或许除了妈妈，
恐怕叶子一辈子都不会有人这么对自己说。



多么动人的一句话，让所有爱情世界里五彩缤纷的甜蜜誓言，都显得黯然失色！
有人能在我卧病在床而且疯疯癫癫大哭大闹时这么对我说，
这样的一个人，我嫁了！

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后记： 看他在记录病人血压心跳等事项之前，替中风的老人拉上被单。这样的小动作，展现出他的同理心和细腻的心。他认真，并处处慰问关心病人。
虽然叶子看不见在口罩后他的面容，可是却看见了一颗温柔的心。

鸟儿和笼子

我们总以为自己是笼子

而生命中的追求像是鸟儿

我们努力地扑捕

希望能将种种不同种类的鸟儿

收进我们这个笼子里

可是往往我们却不知道

其实自己更像是鸟儿

不断地、忙碌地

往代表我们生命里欲求的笼子里扑去

将自己囚禁于中

一直希望得到自由

会不会也是另一支笼子呢？

或许真的

少欲知足的生活

才是最悠然自得的生命吧？

你说呢？

麻醉学 - 回忆篇

明天叶子就进入急诊部门的学习啦，在这之前，要为在麻醉学的两个星期写“回忆篇”

麻醉师的任务是什么？

确保病人活着！

没错！他们负责照顾加护病房里的病人。他们接手生命垂危的病患。他们急救的能力是最强的，不论是反应的速度，还是set intravenous line, intubation, defibrillate 等等，在用药急救方面也是最顶的。他们必须是最小心地，最悲观的，对于一切可能发生的状况都有充足的准备。

他们在手术进行间中是很空闲的，但一旦病人出现什么状况，他们是跳起来马上做出反应的人，包括输血、给药、急救等。可笑的是他们闲空时，有时还需要帮忙外科医生调手术台的高度，换换收音机的电台，又或是换唱片。

大部分的时候，我们学生会在加护病房，手术室，又或是产房溜达，向任何一位麻醉师学习。有时还成为他们解闷的对象，被一连串的问题轰炸，又或是谈些私人生活的话题。对于他们的伟大的发言我们都投以羡慕敬仰的眼神。（一看就知道我们是菜鸟，唉）

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叶子第一次麻醉“病人”，是上computer stimulating program的时候。

电脑软件给我们一个虚拟的病人，每一个学生就必须练习怎么为这个病人进行全身麻醉（general anaesthesia）。优雅教授带领我们进行超快的麻醉步骤（rapid sequence induction)，班上好多人手指反应慢了点，就脱节了。状况百出，真是紧张刺激大冒冷汗！

叶子的病人很安详地进入麻醉，一切都那么乐观。但是当手术结束后，叶子的病人始终没有苏醒。看着病人心跳越来越快（140），血压越来越高，然后出现心律不振的心电图！我的妈呀！更糟的是叶子在慌乱之下拔除了呼吸器（extubate）！怎么病人不会醒来？为什么我给了adenosine，他还是心律不振，心跳没有慢下来？

一直到优雅教授结束这堂实习，吩咐我们关闭电脑，叶子的虚拟病人还在痛苦沉睡当中。

好像一条丧家犬，叶子没好气地走向电梯和同事一起离开。在电梯里，大家都出奇的安静。然后陈同事目无表情，淡淡地说，“我的病人死掉了耶……”

哈，原来我们都是半斤八两的！

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刚才说到麻醉师是急救的高手，所以我们上急救课程是免不了的。

大家正用心看急救方法的影片播放。拍照的是叶子，我也是很专心的厚~哼哼！优雅教授不专心。

学习植入呼吸管（endotracheal intubation）。这里手是多了些，看了有点可怕，但实际情况不会这么“多手”。

这是我们做心肺复苏（cardiopulmonary resuscitation - CPR）的男人，他把我们的香吻都偷去啦！讨厌~

电击！！听说优雅教授曾因为示范而烧熔了这可怜的家伙。

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虽然身为学生的叶子把这一切当作新奇好玩的游戏，将医院当成游乐园，但是心底不时自问，“一年半后毕业，叶子，你有能力承担别人生命的重担了吗？”

恶魔附身

有一天早上，几个医学生（包括叶子在内）跟着〇医生（麻醉师）去见一个小男孩。

男孩右边的小腿的肉里长了不知名的东西，在等待切除和化验这小手术。“在手术前去了解病人，在麻醉学里是很重要的，尤其是当病人是个小孩子。让孩子熟悉麻醉师，接下来的麻醉过程才会更为顺利。”〇医生告诫我们。点头点头。

〇医生戴着一副前卫的眼镜，走到小男孩的床边，向妈妈询问男孩的状况和翻查记录。这个九、十来岁的孩子，有着一双聪慧的眼睛，脸蛋红扑扑地，静静坐在床上，让人看了忍不住要喜欢上他。噢，这孩子多乖，真惹人疼~

“等下医生会在你身上粘电线，好像奥特曼这样，不痛的，好不好？医生答应你没有打针的。
男孩点点头。噢，真可爱！

。。。。
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小男孩一直就像天使般。就连躺上手术台都是乖乖静静地。为了要确定他静脉内置管没有阻塞，〇医生往管子里注射了一些盐水（我们称之为flush the line）。就在那一刻，小男孩突然大吼，开始挣扎、猛踢一番。最可怕的是他粗声大骂“你们这些神经病！不要碰我！给我放手~啊！！我一定会报仇的！！”在他入睡前那从满仇恨愤怒的一瞥，让我们都吓呆了……而且他瞪得最恨的，是站在旁边的母亲！

天啊~那是我们刚才一直觉得像天使的小男生吗？

事后〇医生心有余悸地说他干这行这么久了，第一次被病人如此狠毒地诅咒。那些按着男孩的马来护士因为听不懂福建话，所以悠然自得。